De acuerdo al mas reciente Reporte Global sobre Competitividad 2011-2012 del Foro Económico Mundial, la República Dominicana continúa ocupando un situal de mal desempeño en los principales indicadores estudiados, comparado con el resto del mundo e inclusive con peores resultados que paises en desarrollo con menores niveles de crecimiento económico. En terminos de competitividad global, el país se coloca en el lugar 110 de 140 economias analizadas, una posición inferior que en años anteriores.
Lo mas relevante que quiero destacar en esta nota, es el ya conocido resultado sobre la baja calidad de la educacion en todos los niveles en la República Dominicana. Las conclusiones de este tipo de estudios siguen siendo alarmantes, lo que deberia de impulzar en las principales autoridades y la sociedad en su conjunto la toma medidas para de una vez y por todas incrementar los recursos que se destinan a la educacion en todos los niveles y acompañar este paso de las debidas reformas que nos permitan ofrecer una educacion de calidad a la población dominicana y comenzar a atarcar con ellos nuestros tantos problemas del desarollo (este tema ha sido bastante debatido y tanto desde el gobierno y la sociedad civil se reconoce que las cosas no andan bien, lo que hace falta son las aclamadas acciones...).
En términos de calidad del sistema educativo en general, la República Dominicana ocupa el lugar 136 de 142 paises estudiados, solo seguido por paises en desarrollo como Burundi, Paraguay, Mauritania, Haiti, Angola y Yemen. Dicho sea de paso, estos paises (y muchos en mejores posiciones en este indicador) han presentado históricamente peor desempenio macroeconómico que la República Dominicana, por lo que demuestra que el modelo económico dominicano es altamente excluyente y las politicas publicas no han logrado expresar ese crecimiento en Desarrollo (contrario a lo que diversas personalidades injustificadamente han dicho en meses recientes...)
Por otro lado, en cuanto a la calidad de la educación primaria, los resultados son mas deprimentes, ubicandonos en el lugar 136/142, contradictorio con la ubicacion cercano al lugar 70 en cuanto PIB total y a PIB per capita se refiere. El pais solo aparece en mejores condiciones que paises en desarrollo como Yemen y Angola, y por debajo de paises con menor desempeño económico en las últimas décadas como: Timor-Leste, Burundi, Paraguay, Haiti, Peru, Nicaragua, Guatemala, Mauritania, etc...
Finalmente, los resultados en el ranking de la calidad en educacion en matematicas y ciencias es muy similar a la anterior, ubicandose en el lugar 139 de 142 paises analizados por el Foro Economico Mundial en su mas reciente reporte.
Fuente: World Economic Forum, Global Competitiveness Report 2011-2012 http://www.weforum.org/reports/global-competitiveness-report-2011-2012
Lo mas relevante que quiero destacar en esta nota, es el ya conocido resultado sobre la baja calidad de la educacion en todos los niveles en la República Dominicana. Las conclusiones de este tipo de estudios siguen siendo alarmantes, lo que deberia de impulzar en las principales autoridades y la sociedad en su conjunto la toma medidas para de una vez y por todas incrementar los recursos que se destinan a la educacion en todos los niveles y acompañar este paso de las debidas reformas que nos permitan ofrecer una educacion de calidad a la población dominicana y comenzar a atarcar con ellos nuestros tantos problemas del desarollo (este tema ha sido bastante debatido y tanto desde el gobierno y la sociedad civil se reconoce que las cosas no andan bien, lo que hace falta son las aclamadas acciones...).
En términos de calidad del sistema educativo en general, la República Dominicana ocupa el lugar 136 de 142 paises estudiados, solo seguido por paises en desarrollo como Burundi, Paraguay, Mauritania, Haiti, Angola y Yemen. Dicho sea de paso, estos paises (y muchos en mejores posiciones en este indicador) han presentado históricamente peor desempenio macroeconómico que la República Dominicana, por lo que demuestra que el modelo económico dominicano es altamente excluyente y las politicas publicas no han logrado expresar ese crecimiento en Desarrollo (contrario a lo que diversas personalidades injustificadamente han dicho en meses recientes...)
Por otro lado, en cuanto a la calidad de la educación primaria, los resultados son mas deprimentes, ubicandonos en el lugar 136/142, contradictorio con la ubicacion cercano al lugar 70 en cuanto PIB total y a PIB per capita se refiere. El pais solo aparece en mejores condiciones que paises en desarrollo como Yemen y Angola, y por debajo de paises con menor desempeño económico en las últimas décadas como: Timor-Leste, Burundi, Paraguay, Haiti, Peru, Nicaragua, Guatemala, Mauritania, etc...
Finalmente, los resultados en el ranking de la calidad en educacion en matematicas y ciencias es muy similar a la anterior, ubicandose en el lugar 139 de 142 paises analizados por el Foro Economico Mundial en su mas reciente reporte.
Fuente: World Economic Forum, Global Competitiveness Report 2011-2012 http://www.weforum.org/reports/global-competitiveness-report-2011-2012
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